Абярыце сваю любімую
Катэгорыю І пачынайце навучанне.

( 0 Агляд(аў) )

Новы

Шлях да стварэння анлайн-курса

Узровень курсу

Сярэдні

Працягласць

5h

Відэа-ўрокі

23

Змест курса

I – Пачатак шляху | Аб курсе
Змест курса, ягоная інфраструктура ды арганізацыя. Дарожная мапа курса як шлях героя да мэты ды адукацыю праз досвед. Знаёмства з групай ды ўласным Баддзі.

II – Каго ратуе герой, ці Коратка пра мэтавую аўдуторыю
Што мусіць быць у навучанні, каб яно было цікавым? Як выстройваць курс ды праектававаць навучанне вакол патрэбаў вучняў. Даследаванне аудыторыі, з якой вы працуеце. Праз гэта, паразуменне актуальных запытаў ды спраўных падыходаў да дзяцей, чуйны выбар слушнага фармата ды стратэгіі планавання, зыходзячы з інтарэсаў вучня. Карта эмпатыі. SMART мэты ды праектаванне праз мадэль ADDIE.

III – Куды ідзе герой, ці Зваротны дызайн у планаванні курса
Структураванне асноўных элементаў адукацыйнай праграмы. Асаблівасці планавання курса зыходзячы з мэтаў, практыка аналізу мэтаў і задач. Архітэктура ўзаемадзеяння паміж вучнямі, выкладчыкамі ды кантэнтам праграмы.

IV – Як дайсці да канца, ці Матывацыйны дызайн
Пасля планавання асноўнага маршрута мы прапануем нашаму герою зрабіць невялічкую паўзу, крыху паразважаць пра свой шлях да вучняў. У гэтай главе гаворка пойдзе пра асаблівасці навучання дзяцей. Яна дапаможа потым больш свядома планаваць змест канкрэтных урокаў, каб навучанне было захапляльным падарожжам, поўнмы прыгод ды адкрыццяў.

V – Якія чароўныя інструменты спатрэбяцца герою, ці анлайн-сродкі навучання
У сучасным свеце нашаму герою можа быць складана абыйсціся толькі сваімі рэсурсамі. Часам трэба выкарыстоўваць дапамогу тэхналогій.

VI – Канец шляху, ці Пачатак новага?
Зваротная сувязь з вучням, стварэнне вымяральных матэрыялаў ды ацэнка курса.

Пра курс

Мэта курса:

Азнаямленне настаўнікаў з асноўнымі інструментамі, практыкамі і падыходамі да эфектыўнага выкладання ў онлайн-асяроддзі, а таксама развіццё навыкаў, неабходных для паспяховага планавання адукацыйных рашэнняў і працы з навучэнцамі ў віртуальным навучальным асяроддзі.

Задачы курса:

Пашырыць інструментар онлайн выкладання, якім выкладчыкі змогуць карыстацца пры распрацоўцы і правядзенні навучальных праграм.

Распрацаваць прататып навучальнага рашэння / навучальнага курса з магчымасцю яго рэалізацыі.

Што вы хацелі бы вучыць?

  • Праектаванне курса
  • Звартоны дызайн ADDIE
  • Праектаванне анлайн-урокаў ды матэр’ялаў: структура анлайн занятку ды методыкі навучання
  • Digital-інструменты анлайн выкладання
  • Матывацыйны дызайн
  • Эфектыўная ацэнка
  • Звартоная сувязь
  • Рэфлексія

Для каго

  • Адукатары ды адукатаркі

Настаўнік

VT
0 /5

7 Курсы

VM
0 /5

Рэйтынгі і рэцэнзіі ад вучняў

Рэцэнзій пакуль няма
Рэцэнзій пакуль няма


Падзяліцца
Падзяліцца курсам
Спасылка на старонку
Падзяліцца ў сацыяльных сетках

Вы хацелі бы атрымліваць push-уведамленні аб усіх асноўных падзеях?